没有疫情的学校，开展正常的线下教学活动，师生入校时测量体温，组织工作力量加强师生日常健康监测。

疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。

师生出现发热、干咳、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。

有条件的学校适当减小班额，加大桌椅间距，在校舍、电梯入口等位置摆放共用消毒用品。

加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐。

学校协同对口医院开展实操性转诊救治应急转运演练。

动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，储备足够的抗原检测试剂、口罩等常用防疫物资。

针对不同表现形式的突出心理问题，要为学生提供针对性强的心理健康指导和援助。

不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。

高等学校不再开展全员核酸筛查。

除跨地区返校入学确有必要外，高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。

中小学校和幼儿园师生出入校门不再提供核酸证明，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。